Un resoconto dell'attività del Ci nei suoi quattro anni di attività è stata presentata dalla responsabile del servizio, la psicologa dott.ssa Flavia Pezzuoli, ad una giornata di studio sul futuro dei Cic nelle scuole di Prato tenutasi il 13 Maggio scorso su iniziativa del Polo Scolastico di via Reggiana. (vedi allegato: CIC:quattro anni di lavoro)

E' attivo al Liceo Copernico il servizio di consulenza psicologica presso il CIC. La dottoressa Flavia Pezzuoli, psicologa e psicoterapeuta, sarà presente ogni martedì dalle ore 12,30 alle ore 14,30. Gli studenti che lo desiderano possono utilizzare il servizio in modo riservato per ogni tipo di informazione o confronto. Gli appuntamenti si prendono durante l’orario del Cic direttamente con la dottoressa oppure presso la segreteria didattica (Sig. Alessio) dal lunedì al venerdì dalle 10 alle 13. La dottoressa invita coloro che hanno usufruito dello sportello nel precedente anno scolastico a prendere un appuntamento per un breve incontro di verifica. Per ogni informazione o contatto sia da parte di docenti che di ragazzi ci si può rivolgere al referente del CIC prof. Claudio Puccetti.

Il  CIC  è di fondamentale importanza per la nostra scuola. Il progetto si inserisce nel più ampio insieme del progetto P.I.A., piano integrato del territorio pratese e si avvale del sostegno logistico e finanziario del Comune di Prato e della struttura integrata della Provincia di Prato. Obiettivo centrale del piano è il superamento del disagio scolastico, la riduzione della dispersione e il raggiungimento del successo formativo. Il progetto del Liceo Copernico si sviluppa dalle esperienze maturate negli anni passati e ne è una naturale evoluzione. Il progetto si articola in tre segmenti diversi: il consolidamento dello sportello di ascolto psicologico aperto a studenti e genitori, la prevenzione del disagio scolastico – maturata nel 2006 con il progetto Welcome – che coinvolge tutte le classi prime e una ricerca sugli stili cognitivi proposta a due classi prime pilota e ai relativi consigli di classe.